إدارة المشاريع

1. تجهيز وطرح مشروعات برامج تنفيذ المباني التعليمية في مجموعات صغيرة لتوزيع الأعمال على الموارد المتوفرة ، وتقليص مدة التنفيذ ، وتقليل نسب المخاطر من تعثر المقاولين.
2. إدارة دورة تنفيذ المشروع على 4 مراحل رئيسة وفق معايير عالمية واستخدام أحدث الأنظمة والمواصفات التي تُحقق مستويات الجودة العالية ، والتحكم في التكاليف ، والاستدامة ، وسهولة الصيانة.
3. وهذه المراحل الأربع هي:
* التخطيط والبرمجة : وتتضمن تحديد متطلبات المشروع ، ومسح موقع المشروع وكذلك تحضير وثائق الأرض.
* الدراسات والتصميم : وتشمل تصميم نموذج المبنى المدرسي ، وتصميم وتجهيز وثائق التنفيذ ، واستخراج فسح البناء .
* التأهيل والطرح : ويبدأ بتأهيل المقاولين ، ومن ثم طرح المنافسة وتقييم العطاءات ، وبعدها ترسية العقود وتوقيعها.
* إدارة الإنشاء : بداية من تسليم الموقع ، مروراً بالإشراف على التنفيذ وضبط الجودة ، انتهاءً باستلام المشروع .
ومن ناحية أخرى ، فقد حددت رؤي معايير ومواصفات تصميم النماذج المدرسية وطبقتها على المواقع بما يتناسب مع طبيعتها ومتطلبات وزارة التعليم .
4. إنجاز المشروعات في فترات زمنية قصيرة وقياسية من خلال أنظمة متكاملة لتقييم المشروعات ومتابعتها وإدارتها ، ومن أهمها نظام Proliance المتكامل مع كاميرات المراقبة وبرنامج بريمافيرا.
كما وضعت رؤي معايير لاختيار الموردين والتي تحقق التوازن ما بين التكاليف والتقييم الفني.
5. التواصل مع الجهات الحكومية لدعم تنفيذ المشروعات مثل: وزارة التربية والتعليم ، وشركة الكهرباء والمياه ، والدفاع المدني وغيرها من الجهات الحكومية ذات الصلة.